دورات قادمة

أخر الأخبار

حفل صناع الأمل2 (2018 ) برعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم15/05/2018

صناع الأمل في وطننا العربي، هم صناع الحضارة، وهم صناع المستقبل، مؤكداً...

أجواء تدريب مبتكره خلال أحد البرامج تساعد على التمّيز 07/04/2018

على هامش احدى البرامج التدريبية المنفذه بإمارة راس الخيمة لاحدى الهيئات...

عروض حصرية لحاملي بطاقة إسعاد 2018 07/04/2018

تم بحمد الله تفعيل التعاون بين مركز التطوير العالمي للتدريب وبين القيادة...

بحث متقدم

الأقسام
المدينة

ادارة العمليات التدريبية

رقم
1539
الكود
Gws0020
العنوان
ادارة العمليات التدريبية
القسم
التدريب والموارد البشرية
التاريخ
09-05 Aug
مكان البرنامج
Istanbul
الدولة
Turkey
رسوم البرنامج
3200 $
الوصف

الهدف العام  :

بنهاية هذا البرنامج التدريبي نتوقع أن المشاركون قد حققوا النتائج الآتية ( بمشيئة الله):

تنمية مهارات المشاركين في حقل التدريب و كيفية إلقاء المحاضرات و إدارة الجلسات التدريبية و الإجتماعات لمختلفة بإستخدام الطرق و الأساليب التدريبية الفعالة و فقاً لمستويات و خبرات المشاركين في البرامج .

الأهداف :

·        سيتمكن المشاركون في هذه الدورة من تطبيق المفاهيم النظرية بطريقة منهجية عملية. وذلك عن طريق دراسة حالات تزود المشاركون بحلول المشاكل التدريبية.

·        إدراج قائمة بفوائد التدريب والتطوير وقائمة بالأسباب التي قد تؤدي لفشل الدورات

·        إدراج قائمة المهام اللازم انجازها لتنسيق الأنشطة التدريبية

·        تقييم مقدمي خدمات التدريب وإعداد طلب تقديم العروض التدريبية

·        خلق بيئة عمل من شأنها أن تسهل نقل التعلم جراء التدريب

·        ادراج قائمة بأفضل الممارسات داخل المنظمات وتطبيقها

 

 

المحتويات:
المدخل المتكامل للعملية التدريبية ( أهمية التدريب ـ مجالاته ، علاقته بالتنمية الإدارية ، مكونات العملية التدريبية ، أسس التدريب الفعال).

·        الأساليب المعاصرة المستخدمة في مجال التدريب ( 18 أسلوب على الأقل منها المحاضرات والحالات و تمثيل الأدوار و المحاكاة و التدريب في مواقع العمل و إسناد مهام خاصة ).

·        كيفية إدارة الجلسات التدريبية ( مهارات الحديث و الإنصات و الملاحظة و الإعداد و التجهيز و التقديم و تصميم الحالات و إختبارها وتقييمها).

·        كيفية الإستفادة من الأدوات و المساعدات التدريبية ( الأعداد و المواد و الأدوات و الأجهزة والمواقف و الأنشطة) .

·        تصنيف الوسائل التدريبية ( و سائل سمعية و بصرية و سمع بصرية و وسائل جماهيرية و وسائل جماعية و وسائل فردية) .

·        معالجة الخوف من مقابلة الجماهير.

·        لغة الجسد و كيفية توظيفها في التدريب و التقديم.

·        نظريات التعلم الحديثة و تطبيقاتها في التدريب.

·        نظرية 4META و تطبيقاتها العملية.

·        يتم عقد ورش تطبيقية ميدانية للتدريب على التدريب .

·        أهمية التخطيط الإداري والمكتبي للتدريب.

·        تحديد الاحتياجات الإدارية والمكتبية للتدريب:

·        تحديث المعرفة بأحدث التطورات في مجال إدارة التدريب بالشركات والمؤسسات.

·        بناء مهارات جديدة لدى مسئولي التدريب ترتبط بصميم عملهم وتتعامل مع مشكلات وتحديات تؤثر على أدائهم ومخرجاتهم ونجاحهم في العمل.

·        بناء وتدعيم وتطوير المهارات الحرجة ( الإستراتيجية ) المؤثرة في كفاءة وفاعلية مسئولي التدريب.

·        دعم مسئولي التدريب وتوجيههم نحو اكتساب سمات شخصية ومهنية جديدة تجعلهم أكثر تأثيراً في بيئة العمل .

·        دعم إدارات التدريب بالشركات والمؤسسات بالمعرفة والمهارات التي تمكنها من تبوأ موقع متميز وقائد في إطار الهيكل التنظيمي الرسمي وغير الرسمي للشركة.

·        إتاحة الفرصة لتبادل الخبرات والتجارب مع مسئولي تدريب ينتمون لمنظمات مختلفة في مجال عملها واتجاهاتها وإمكانياتها.

·        بناء علاقات مؤثرة وفعالة مع مدراء التدريب يتم من خلالها الاستمرار في تقديم المعرفة والمعلومات والأنظمة التي تمكنهم من التحسين المستمر لمهاراتهم وقدراتهم.

·        المحور الأول: الثقافة الحديثة لإدارة التدريب :

·        الأدوار الحديثة لمسئول التدريب (مدير للعلاقات ، مدرب ، مفاوض ، قائد ، مطور ، مقيم ومستشار للأداء .... الخ(

-       تحليل معارف و مهارات مدير التدريب.

·         المبادئ الحاكمة في النشاط التدريبي.

·         المصطلحات الحاكمة في النشاط التدريبي.

·        نموذج قياس معارف التدريب.

المحور الثاني: تخطيط النشاط التدريبي:

·        - سياسات التدريب.

-       نظم معلومات التدريب.

-       احتياجات التدريب، و التطوير الوظيفي.

·         تصميم خطة التدريب.

-       تصميم ميزانية النشاط التدريبي.

·        حالة تطبيقية في تخطيط التدريب.

·        حالة تطبيقية في أعداد موازنة برنامج تدريبي

المحور الثالث: تنظيم التدريب

·        حصر و تحليل الإمكانات التدريبية؟

·         تحديد أهداف و موضوعات البرامج التدريبية.

·         تنظيم و ترتيب المواد التدريبية.

·         تنظيم و ترتيب الملفات و الوثائق المتكاملة للبرنامج التدريبي (حقائب التدريب)

حالة تطبيقية.

·        المحور الرابع: تنفيذ البرامج التدريبية

·        تجهيز مكان التدريب.

-       اختيار المدربين و المشرفين.

·        المساعدات التدريبية.

·        حالة تطبيقية.

المحور الخامس: رقابة النشاط التدريبي

-       تقسيم النشاط التدريبي.

-       متابعة النشاط التدريبي.

·        لوائح التدريب.

·        حالة تطبيقية.

ورشة عمل :

·        ترتكز علي تطبيق فعلي للمحاور المذكورة في واقع عمل المتدربين مع وضع تصور لخطة تدريبية فعلية مؤسسة علي وجود فجوة تدريبية .

·        المحور السادس: أساليب ومهارات نقل التدريب إلى حيز التطبيق

·        ·الأدوار الإستراتيجية لشركاء التحويل ( الرئيس المباشر، مدير التدريب، المدرب، المتدرب)

·        ·مصادر معوقات عملية تحويل نتائج التدريب إلى حيز التطبيق

·         أساليب ومهارات شركاء التدريب لتحويل نتائج التدريب إلى حيز التطبيق

·         دليل إجراءات نقل التدريب إلى حيز التطبيق ( تعاريف، أطراف مختصة، خطوات، نماذج).

 
املأ استمارة التسجيل :
الاسم *
الوظيفة *
الشركة
الموقع الالكترونى
الهاتف *
الموبايل
البريد الالكترونى *
فاكس
P.O.Box
العنوان
المدينة
الدولة *
التعليق
كود التاكيد